三天的教职工岗位培训即将结束了，本次培训是自建校以来最高规格、最高水平的一次培训，收获不小。

2．省教育厅罗崇敏厅长高屋建瓴的《现代教育》理论体系报告，让我们对现代教育内涵、特征、教育价值、现代教育目标以及建设现代教育的要求的新理念、新观念有了进一步加深。1．周稽裘督学对国家中长期教育改革规划纲要的精神及主要内容的解读，使我们对国家教育战略、新方位、教育功能的再定位、职业教育科学发展及发展方式的转变、办学规模、人才培养方式、高中职的区别及衔接等有了更加全面、深刻的理解。

3．省旅游局喻顶成局长高水平高视野的《抓住机遇 顺势而谋 建一流职业学院》的报告让我们了解了经济发展规律对以旅游业为主导的现代服务业发展前景，以及国内外，特别是云南省旅游业发展对人才的需求分析增强了我们办学的信心，同时为学院的发展提出了六点要求，指明了方向。

4．王昆欣院长的《旅游职业教育的认识与思考》让我们对旅游职业教育体系，特别是高等旅游职业教育的内涵有了系统的认识，浙江旅游职业学院管理发展的丰富经验值得我们借鉴学习。

5．徐朔教授关于专业与课程建设问题的讲座，对专业设置的意义、设置原则、设置策略、设置程序等作了详细的介绍，让我们既有了理论收获，也有了实践的案例收获。

6．教职工代表的发言认识体会深刻、到位，建议很好。

这次培训的特点我认为是“三高（水平高、规格高、质量高）两新（观念新、内容新）一达到（即达到了培训目的）”。

本次邀请的领导和专家们，从国家督学到省教育厅长、省旅游局局长，从同济大学博士教授到办学经验丰富的旅职院院长，他们理论水平高，视野宽，讲解的内容新、观念新，给全院职工进行了一次高质量的培训。通过培训，教职工们的思想认识都有了进一步的提高，理论水平得到了提升，达到了统一思想，转变观念、增强信心的培训目的。

不足的，一是没有分层次进行有针对性的培训；二是培训时间较紧，没有给予大家充分讨论交流的机会。这些都有待于下次培训时认真考虑。